为进一步加强学校的教育教学管理，促进学校教育教学水平和教学质量的提升，助力高水平学校和高水平专业建设，近日，宁波市职业教育教学视导专家组一行50人，兵分三路对我市三所中职“双高”建设学校——宁波外事学校、奉化职教中心学校和古林职业高级中学，展开为期两天的专项教学视导。

　　专家们通过实地查看、查阅资料、听取汇报、分组听评课、师生座谈研讨等多种方式，从学校的教育教学管理、课程计划执行、常规落实、课堂教学、校本研训、教师队伍建设、学生学习面貌等方面，全方位进行视导，并有针对性地开出“良方”。

　　宁波外事学校有经贸和学前教育两个高水平建设专业。专家组认为这两个专业立足宁波港城经济产业特点，办学优势明显，教师专业素质强，成果丰厚。建议学校要进一步聚焦新产业，探索长学制专业建设，提高专业建设的站位和品牌效应。宁波市职业与成人教育学院副院长林如军在视导反馈总结会上建议学校以高起点为谋划，高标准来定位，进一步打造成浙江省乃至全国中职学校的标杆性专业和学校。

　　奉化职教中心学校高水平建设专业是机电技术应用专业，该学校一直以“强特色、创标准、优团队、善创新”为专业建设思路，践行“双主体、双通道”的“岗课赛训”融合型人才培养模式。省“双高”建设知名专家、浙江理工大学教授陈昆昌肯定了该校在“双高”建设方面所做的各项工作和取得的成绩，建议学校后续要进一步做好高水平专业建设的顶层设计，做好特色项目创建，通过“党建引领”“文化引领”“开放互融”“平台管理”“育训一体”“信息化建设”“普职融通”等一系列措施，建设省市一流名校和一流专业。

　　宁波市古林职业高级中学以烹饪专业为特色，国际大师、企业导师、校内教师、高校教师四师共导，孵化和培育了一批能够立足宁波、服务本省、面向全国的高学历高素质技术技能星厨人才，受到视导专家组的一致肯定。专家组希望该校能进一步开放合作路径，依托烹饪世赛基地，打造成宁波乃至全国中职学校烹饪人才的培养高地。

　　据悉，本次教学视导专家团队由高职院校“双高”项目建设专家、省特级教师、市名优骨干教师和企业专家组成，视导专业和学科共计15个。宁波市职业与成人教育学院自2012年开始，每学期都要开展教学视导工作，至今已累计组织40次教学视导，共计安排1090人次视导专家，听课1458节。

　　自2021年下半年以来，新一轮视导工作围绕“双高”建设重点进行。宁波市职业与成人教育学院院长李剑波认为，通过教学视导活动对学校评一评、导一导、测一测，将常规视导和特色视导相结合，能体现针对性、时效性和引领性，通过听、看、查教学“五认真”、教学质量、科研水平等方面，能帮助学校发现问题，推进学校实现自我变革。